A Essência de J: uma história de transformações e Química é texto paradidático que, por meio da ficção, se propõe a trabalhar, de forma lúdica e descontraída, de um lado, as questões próprias da juventude rumo à vida adulta e, de outro, o contato inicial com a ciência Química. Seus personagens, buscando suas essências, vão se transformando no curso desta história, assim como a Química e a Alquimia, ciências que tratam das transformações, aparecem, ao longo do livro, de forma leve e inesperada. O leitor descobrirá também os belos símbolos das cartas principais do Tarô, chamadas Arcanos Maiores.

Este livro destina-se a disciplinas introdutórias de Química de cursos universitários e técnicos de nível médio. Os pressupostos orientadores desta obra são: a ênfase na aprendizagem das técnicas de laboratório; as experiências propostas na forma de um problema a ser resolvido; a apresentação dos principais conceitos envolvidos na resolução do problema proposto; a exposição gradual a equipamentos e vidrarias; a utilização de reagentes de menor toxicidade; a redução de quantidades dos reagentes utilizados; a abordagem de normas de segurança; os cuidados com segregação, acondicionamento e tratamento dos resíduos gerados nos experimentos. Ao contemplar todos esses aspectos, os autores almejam inserir atitudes éticas na prática cotidiana dos alunos e não somente no discurso, colaborando para torná-los mais conscientes e comprometidos socialmente.

Quarto volume da série de textos da Escola de Verão em Química, este livro, agora em sua segunda edição, aborda três temas dos mais relevantes na área: a importância das plantas medicinais; a procura dos princípios ativos; e as técnicas de isolamento aplicadas aos produtos naturais. Informações sobre testes biológicos, técnicas de separação analítica e preparativa e métodos acoplados que utilizam cromatografia e espectometria, em especial de espectrometria de massas e ressonância magnética nuclear, também estão disponíveis. Além disso, nesta edição o livro traz um capítulo totalmente novo sobre metabolômica. O livro pretende ser um guia prático para a pesquisa de novas moléculas naturais.

O Ensino de química orgânica experimental vem sofrendo alterações importantes nas últimas décadas, em sua metodologia e na escala dos procedimentos. Os cursos de formação em química (química, farmácia, engenharia química, ambiental entre outros), tanto de graduação como pós-graduação no Brasil tem acentuada influência dos grupos de pesquisa institucionais e as suas especificidades são adotadas resultando em uma boa formação, o que não se reflete nos currículos dos Cursos. Estas considerações nos encorajaram a disponibilizar para comunidade cientifica “Química Orgânica – um Curso Experimental” que enfoca abordagens independentes tanto na sequência como na escala dos procedimentos. As partes 1 e 2 envolvem aspectos gerais, como os aspectos ambientais, regras de comportamento, montagem de relatórios e os cálculos mais utilizados no cotidiano de um laboratório de química orgânica. A parte 3- Tratamento e Purificação de Solventes e Reagentes indicam protocolos a serem usados concomitante a parte 5. A parte 4- Química orgânica Qualitativa é inteiramente dedicada aos procedimentos para a Identificação de grupos funcionais. Parte 5 - Procedimentos de Química Orgânica é uma coletânea de procedimentos associados à química orgânica aplicada, ordenados pelos tipos de reações, sendo treze tópicos com diversos procedimentos permitindo adequar custo, escala e segurança na metodologia orgânica.

Neste quarto livro, o equilíbrio de complexação e as aplicações em química analítica qualitativa, quantitativa clássica e instrumental e no dia a dia são apresentados e discutidos. Após relato do desenvolvimento histórico dos compostos de coordenação, discute-se o primeiro método para a determinação das constantes de estabilidade, seguido de discussão ampla do equilíbrio de complexação, o conceito de constantes de estabilidade e de instabilidade e os cálculos das concentrações das espécies envolvidas. A distribuição das espécies em função da concentração do ligante, as funções de formação do complexo (ou número médio de ligantes), o grau de complexação (Fo(x)), o método gráfico de Leden, o grau de formação, o método de Fronaeus, aplicações diversas e a determinação experimental das constantes de estabilidade são discutidos, apresentando-se exemplos significativos.

Este livro orienta sobre os primeiros passos que um aluno deve dar em um laboratório de Química; normas de segurança, primeiros socorros, como lavar os equipamentos (vidraria), tipos de águas, do vestuário adequado, dos equipamentos e reagentes mais comuns (seus usos), além de como descartar os resíduos gerados.

Mostra como proceder para confeccionar um relatório apresentando os dados coletados no experimento; além de como fazer um gráfico (tanto em papel milimetrado quanto no ExcelÒ) e como trabalhar com algarismos significativos.

O livro contém 16 experimentos trabalhando a prática das principais técnicas de uso corriqueiro no laboratório, tais como: pesagem (em balança analítica e semi-analítica), pipetagem, medição de volume em recipientes adequados, determinação do ponto de fusão e ebulição e da densidade das substâncias, das técnicas de separação (filtração e destilação), extração, do uso de indicadores ácidos-bases, da titulação ácido-base e por precipitação, das técnicas de aquecimento, de como preparar e diluir soluções, como identificar reações químicas, de como determinar o coeficiente de solubilidade de uma substâncias e de como preparar algumas substâncias.

Este livro trata da aplicação de planejamento fatorial em dados químicos, visando uma melhor obtenção e entendimento das informações que estão sedo geradas. Ao longo do texto são apresentados capítulos sobre: i) planejamento fatorial completo; ii) planejamento fatorial fracionário; iii) proposição de modelos de regressão; e iv) problemas que envolvem múltiplas respostas. O texto também dá uma atenção especial aos programas computacionais, em que são apresentadas funções do Microsoft Excel e rotinas computacionais para Matlab e Octave (programa livre). Todos os exemplos são explicados com o auxílio de vídeos disponíveis no Youtube.

Este livro aborda as mais fantásticas experiências químicas objetivando a popularização da Química em feiras, eventos e atividades escolares, além de servir como livro complementar no ensino médio e superior para alunos e professores nas suas diversas atividades acadêmicas, complementando diversas disciplinas curriculares, a exemplo da Química Geral.

Ele é o resultado de mais de duas décadas de experiências do autor na área de entretenimento em Química, sendo um dos desdobramentos do Projeto Show de Química. Este projeto recebeu financiamento do CNPq em 2012, através do edital relativo ao Ano Internacional da Química, que resultaram em três ações: realização de 40 apresentações de Shows de Química em escolas do estado do ES e outros eventos no país, confecção de 24 kits experimentais de Química distribuídos para escolas do ES, e publicação e distribuição de 550 livros para escolas do ES, museus, universidades do país.

A primeira edição do livro em 2013 sofreu uma revisão ortográfica e técnica, gerando assim a atual segunda edição, com recursos financeiros do próprio autor. O livro foi escrito de forma a servir também de manual prático para o kit experimental Show de Química. Ele foi dividido em 15 capítulos, abordando diversos temas importantes na área de experimentação em Química, como: Revisão de Química Geral; Reagentes, vidrarias e normas de segurança no laboratório; Elementos químicos (reações com O₂, H₂, S, Na, Hg, Al, Pb, Ag); Compostos químicos (CO₂, H₂O₂, NH₃, acetileno, polímeros, perfumes e detergentes); Reações pirotécnicas, serpentes químicas e explosivos, Cor e reações fotocromáticas, Reações relógio, Reações oscilantes, Quimiluminescência, Cinética, Equilíbrio e Eletroquímica. Mais de 130 experiências são apresentadas no livro e kit experimental Show de Química.

Ao contemplar todos estes aspectos o autor almeja despertar o espírito investigativo e científico nos nossos jovens estudantes e professores e contribuir para a formação de uma verdadeira “alma química”.

O presente trabalho teve como objetivo fornecer um material básico e extremamente prático sobre técnicas de planejamento experimental visando subsidiar novos e futuros usuários de quimiometria com conceitos básicos que poderão auxiliá-los na escolha de técnicas de planejamentos multivariados, na avaliação de experimentos desenvolvidos com essas estratégias de otimização bem como o entendimento de cálculos envolvidos durante a avaliação de dados experimentais empregando programas estatísticos.

Este livro trata de um tema bastante atual no Ensino Superior no Brasil, o uso das Tecnologias no Ensino, abordando aspectos teóricos e suas possíveis aplicações, sendo desenvolvido com o intuito de auxiliar na formação inicial e continuada de professores, em especial na utilização de Recursos Didáticos Digitais no Ensino, e como eles podem fazer uso desses recursos em sua prática docente. Os capítulos trazem discussões teóricas e aplicações das TICs no Ensino de Química, exemplos práticos realizados por diversos pesquisadores no Brasil, apropriando-se de estratégias como meio de tornar o Ensino de Química, com uso das Tecnologias, mais motivador e eficaz. É um Livro-texto para disciplinas voltadas para o uso das Tecnologias no Ensino de Ciências, em especial nos cursos de Licenciatura em Química no Brasil.

O lançamento da 1ª edição (2005) deste livro foi realizado em um momento onde a Gestão de Qualidade estava se destacando principalmente pela pressão exercida aos Laboratórios em garantir a confiabilidade de seus resultados. Alguns anos mais tarde, já na 2ª edição (2009), pôde-se observar que a pressão da época não era simples modismo, pois a aplicação da Gestão de Qualidade cresceu de forma exponencial, levando ao aprimoramento das ferramentas de Gestão de Qualidade, legislação, atualização de normas, entre outros. Nesta 3ª edição (mais uma vez revisada e ampliada), destaca-se que atualmente é inconcebível não considerar a necessidade (e algumas vezes obrigatoriedade) quanto a aplicação da Gestão de Qualidade em Laboratórios, sejam eles de rotina (como por exemplo os laboratórios de análises clínicas; ensaios químicos, mecânicos, biológicos, entre outros) ou de pesquisa (aplicada e básica).

Elaborado por eminentes especialistas e pesquisadores da área, Preparo de Amostras para Análise de Compostos Orgânicos foi concebido com o intuito de se tornar referência nos meios acadêmico e profissional, dada a carência de bibliografia específica para o setor. Esse esforço conjunto reuniu 54 docentes das mais importantes instituições de ensino do país – de todas as regiões – e também de Portugal. Constituída por 25 capítulos, divididos em seis Partes, a obra aborda essencialmente as técnicas de preparo de amostras para a determinação de compostos orgânicos, como a cromatografia e a eletroforese capilar, contemplando um rico conteúdo para as áreas alimentícia, ambiental, clínica, biológica e mesmo forense. Exatamente por essa razão, o livro pode ser utilizado na esfera acadêmica – nos cursos de graduação e de pós que abordem o assunto, como Química, Biotecnologia, Farmácia, Ecologia, Ciências Biológicas e nas Engenharias Química, do Petróleo, de Alimentos e de Materiais – e também no mercado industrial.