Resultados de uma pesquisa conduzida no Instituto de Medicina Tropical da Universidade de São Paulo (IMT-USP) sugerem que pode ser arriscado reduzir de 14 para dez dias o tempo de quarentena indicado para casos leves e moderados de COVID-19, como recomendou em outubro o Centro de Controle de Doenças (CDC, na sigla em inglês) dos Estados Unidos.
Em artigo publicado na revista Applied Surface Science pesquisadores do Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais (CDMF), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), apresentam um método mais limpo e rápido para obter o óxido de grafeno reduzido (rGO) – derivado do grafeno com propriedades que permitem diversas aplicações, como o uso em supercapacitores, sensores e filtros.
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) convoca toda a comunidade científica, seus sócios e sociedades afiliadas, pesquisadores, professores e amigos da ciência a assinar a petição online pela derrubada dos vetos do presidente Jair Bolsonaro na Lei Complementar nº 177, sancionada em 12 de janeiro de 2021, sobre os recursos FNDCT, o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico
Um grupo de pesquisadores do Canadá, Brasil e Estados Unidos identificou duas moléculas com potencial para tratar o glioblastoma, um dos mais agressivos tipos de câncer do cérebro, com taxa de sobrevivência inferior a 10%. » Veja mais...
SBPC conclama todos os sócios, sociedades afiliadas, professores, pesquisadores e amigos da ciência a acessar www.change.org/FNDCTsemvetos e ajudar o abaixo-assinado a chegar a 1 milhão de assinaturas! Juntos, podemos derrubar os vetos ao FNDCT!
Combatendo a fake news de que a formulação homeopática Coroninum 30CH ajuda a combater a Covid-19 » Veja mais...
A vacinação ainda engatinha, e a transmissão do coronavírus continua alta no Brasil. Neste episódio, os pesquisadores Nyuara Mesquita (UFG), Márlon Soares (UFG) e Josué Carinhanha (UFAL) relatam suas experiências pessoais com a doença: o susto, o tratamento, a internação e a vida pós-covid.
Textos de jornalismo científico, como os de Pesquisa FAPESP, podem estimular estudantes e ajudar professores do ensino básico a entrar em novos assuntos. » Veja mais...
